
Formations - Tutorat / Formateur interne
DCH Conseil et Formation vous propose ces formations en interentreprises, en intraentreprise et en accompagnement personnalisé.
En collaboration avec l'entreprise, d'autres formations peuvent être élaborées pour répondre au mieux à vos besoins.
Lors de nos formations, nous favorisons les apports théoriques, méthodologiques et pratiques en alternance (mises en situation, études de cas, jeux de rôle...).
Ces formations peuvent être réalisées en accompagnement individuel ou en groupe.
Il existe des possibilités de prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OCAPIAT, Mobiilités, etc.) pour financer tout ou partie de votre projet. Nous vous invitons à nous contacter pour plus de renseignements.
Objectifs :
Contribuer à la performance globale de l’entreprise.
Contribuer au développement des compétences et aux transmissions des savoirs et savoir-faire des personnels de l’entreprise.
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Identifier les missions et les responsabilités du tuteur au sein de l’entreprise.
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Se positionner dans leur rôle de tuteur en lien avec les enjeux de l’entreprise.
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Organiser l’accueil et l’intégration d’un nouveau collaborateur.
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Transmettre les règles d’hygiène, de qualité et de sécurité dans le respect des procédures de l’entreprise.
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Mettre en œuvre une méthode structurée pour transmettre des savoirs et savoir-faire professionnels.
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Adapter leur accompagnement au profil et au niveau du collaborateur accompagné.
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Évaluer les compétences acquises par le collaborateur à l’aide d’outils et de critères objectifs.
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Accompagner la montée en compétences du collaborateur dans une logique de professionnalisation.
Prérequis :
Etre identifié par l'entreprise pour devenir tuteur.
Contenus :
Analyser la fonction de tuteur opérationnel.
S’approprier son rôle de tuteur.
Renforcer l’accueil et l’intégration des nouveaux embauchés.
Transmettre les règles Hygiène Qualité Sécurité.
S’approprier une méthode pour transmettre les Savoirs et Savoir-faire. Evaluer les compétences des nouveaux embauchés.
Durée : 3 jours (rythme non consécutif)
Evaluation : Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation à travers des mises en situation, des exercices pratiques et/ou un questionnaire.
Possibilité de personnaliser la formation pour les actions en intra-entreprise et en accompagnement personnalisé opérationnel
Objectifs :
S’appuyer sur des professionnels confirmés pour favoriser la transmission des savoirs et savoir-faire du métier. Pérenniser les savoir-faire de l’entreprise.
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Identifier le rôle et les responsabilités du formateur interne au sein de l’entreprise.
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Analyser les besoins en formation afin de définir des actions adaptées aux enjeux de l’entreprise.
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Formuler des objectifs pédagogiques opérationnels en lien avec les compétences à développer.
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Construire une séquence de formation structurée (objectifs, contenus, méthodes, supports).
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Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées à des adultes en formation (participation, mise en situation, démonstration).
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Transmettre des savoirs et savoir-faire professionnels en s’appuyant sur une méthode structurée.
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Adapter leur posture et leur communication pour favoriser l’apprentissage et l’engagement des participants.
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Évaluer les acquis des apprenants à l’aide d’outils et de critères objectifs.
Prérequis :
Etre identifié par l'entreprise pour devenir tuteur.
Contenus :
S’approprier son rôle de formateur interne.
Les enjeux de la formation interne.
Les besoins en formation et élaborer un projet.
Eléments de psychopédagogie.
Élaborer des objectifs de formation.
S’approprier une méthode pour transmettre les Savoirs et Savoir-faire.
Evaluer les compétences des nouveaux embauchés.
Durée : Parcours de formation de 3 à 5 jours (rythme non consécutif)
Evaluation : Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation à travers des mises en situation, des exercices pratiques et/ou un questionnaire.
Possibilité de personnaliser la formation pour les actions en intra-entreprise et en accompagnement personnalisé opérationnel

